上海国际学校招生官 孩子要从初中开始转入国际学校要注意什么?
来源:国际学校信息网
时间:2023-09-13 05:06:08
今天小编搜罗了上海国际学校招生官 孩子要从初中开始转入国际学校要注意什么?希望给择校的家长们提供参考。

五、了解扩展内容
扩展内容就是指活动背景和综合素养,这也是为将来的大学申请做准备,想进入世界顶尖名校,光靠了解书本上的知识是远远不够的,也需要同学们在个人陈述中展现学术能力、活动经验等睁森轿。
具体的拓展准备可以分为横向和纵向两个方面。纵向拓展就是做多的预学,提前了解和学习后面的知识,对这个科目有更系统的了解和认知。
横向拓展就是多了解生活中与科目相关的实践或科技前沿动态,这样的思路会更容易博得招生官的青睐。
提高孩子的语言表达能力
入学面试时,语言表达能力的一般考察形式是看图讲故事、听故事回答问题,主要是看孩子说话是否流利、表达是否完整、普通话是否标准。
记得上年陪我女儿面试的时候,老师给女儿发了几张图片,让她看图讲故事。一开始我挺担心的,怕她怯场。让人意外的是,她非常淡定地给讲了一个小故事。后来面试完了,我问女儿刚才讲故事的时候害不害怕,她说已经习惯了。原来她平常在卓越巧问教育上课时,老师也会让他们上台讲故事。看到女儿有如此大的进步,我觉得自己当初让孩子去上幼小衔接班里的入学综合能力培养课程是明智的选择。
三、适应新的学习方式
国际学校课程与国内的课程大相径庭,考核也是侧重孩子基础知识的扎实程度,所以,再用背背概念、记记公式的方法学习就不能行了。
所以要夯实学科基础,适应新的学习方法,在对科目有明确定位的前提下,应该夯实所选科目的基础。由于教材是全英文的,未来老师的授课方式也是全英或双语授课,所以学习方法要做一定的调整。
首先,了解你选择的科目内容,根据学习内容尽早开始积累专业词汇,词汇量永远是各学科学习的基础。其次,夯实基础,决不放松,无论是学习哪一个课程,把基础打好才能有更进一步的提升。
二、选择合适的国际课程
在选择国际学校的过程中,要结合学生自身的综合情况(学习情况、兴趣爱好、性格、未来的目标)+留学目标大学的具体招生要求+学校开设课程的具体情况,面面俱到,事无巨细,不要偏颇。
1、IB课程
国际文凭组织IBO为高中生设计的为期两年的课程,课程难度相当于国外大学一年级。IBDP项目也被全球教育界认可为具有最高学业水准的教育项目,目前被世界3000多所大学承认。
学生持有IB高中毕业文凭,可以直接申请美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家大学,在面试时尤其具有竞争力,不少名校还为IB学生提供许多优惠政策,如学分可以带到大学,优秀学生可免修大一课程等。
2、A-level课程
英国高中课程A-level是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。
拥有A-Level课程成绩,可以申请英国本土大学和美国,澳洲等其他国家大学,全球不同大学,不同专业的入学标准对于A-Level的成绩要求不尽相同。
3、AP课程
AP(Advanced Placement)也称美国大学预科课程,可换大学学分,以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。
大多数开设美国高中课程的国际学校都会春尘开设AP课程,适用于全球计划前往美国读本科的高中生。
提高孩子的记忆力
记忆力一部分靠遗传,另一部分则靠注意力和观察力。老师在考察孩子的记贺纤忆力时要求一般不会很高,主要是想观察孩子的记忆是否准确和迅速。考察方式一般是让孩子观察不同图形,说出其中的区别。又或者先让孩子看几个图案,然后重新画出来。如果大家平常想训练孩子的记忆力,可以让孩子回忆一天禅橘仿的细节,让孩子限时记忆一些东西,或者和孩子玩记忆力小游戏。
总的来说,小学入学面试家长伍桥是有必要的,另外小学面试还会考察孩子的各种能力,所以宝妈宝爸要赶紧和孩子预习,多和孩子进行模拟演练,让孩子提前熟悉相关的面试流程,这样在入学面试时,孩子就不会因为紧张而表现得不好了。






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