上海国际学校招生官 孩子要从初中开始转入国际学校要注意什么?

今天小编搜罗了上海国际学校招生官 孩子要从初中开始转入国际学校要注意什么?希望给择校的家长们提供参考。

五、了解扩展内容

扩展内容就是指活动背景和综合素养,这也是为将来的大学申请做准备,想进入世界顶尖名校,光靠了解书本上的知识是远远不够的,也需要同学们在个人陈述中展现学术能力、活动经验等睁森轿。

具体的拓展准备可以分为横向和纵向两个方面。纵向拓展就是做多的预学,提前了解和学习后面的知识,对这个科目有更系统的了解和认知。

横向拓展就是多了解生活中与科目相关的实践或科技前沿动态,这样的思路会更容易博得招生官的青睐。

提高孩子的语言表达能力

入学面试时,语言表达能力的一般考察形式是看图讲故事、听故事回答问题,主要是看孩子说话是否流利、表达是否完整、普通话是否标准。

记得上年陪我女儿面试的时候,老师给女儿发了几张图片,让她看图讲故事。一开始我挺担心的,怕她怯场。让人意外的是,她非常淡定地给讲了一个小故事。后来面试完了,我问女儿刚才讲故事的时候害不害怕,她说已经习惯了。原来她平常在卓越巧问教育上课时,老师也会让他们上台讲故事。看到女儿有如此大的进步,我觉得自己当初让孩子去上幼小衔接班里的入学综合能力培养课程是明智的选择。

三、适应新的学习方式

国际学校课程与国内的课程大相径庭,考核也是侧重孩子基础知识的扎实程度,所以,再用背背概念、记记公式的方法学习就不能行了。

所以要夯实学科基础,适应新的学习方法,在对科目有明确定位的前提下,应该夯实所选科目的基础。由于教材是全英文的,未来老师的授课方式也是全英或双语授课,所以学习方法要做一定的调整。

首先,了解你选择的科目内容,根据学习内容尽早开始积累专业词汇,词汇量永远是各学科学习的基础。其次,夯实基础,决不放松,无论是学习哪一个课程,把基础打好才能有更进一步的提升。

二、选择合适的国际课程

在选择国际学校的过程中,要结合学生自身的综合情况(学习情况、兴趣爱好、性格、未来的目标)+留学目标大学的具体招生要求+学校开设课程的具体情况,面面俱到,事无巨细,不要偏颇。

1、IB课程

国际文凭组织IBO为高中生设计的为期两年的课程,课程难度相当于国外大学一年级。IBDP项目也被全球教育界认可为具有最高学业水准的教育项目,目前被世界3000多所大学承认。

学生持有IB高中毕业文凭,可以直接申请美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家大学,在面试时尤其具有竞争力,不少名校还为IB学生提供许多优惠政策,如学分可以带到大学,优秀学生可免修大一课程等。

2、A-level课程

英国高中课程A-level是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。

拥有A-Level课程成绩,可以申请英国本土大学和美国,澳洲等其他国家大学,全球不同大学,不同专业的入学标准对于A-Level的成绩要求不尽相同。

3、AP课程

AP(Advanced Placement)也称美国大学预科课程,可换大学学分,以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。

大多数开设美国高中课程的国际学校都会春尘开设AP课程,适用于全球计划前往美国读本科的高中生。

提高孩子的记忆力

记忆力一部分靠遗传,另一部分则靠注意力和观察力。老师在考察孩子的记贺纤忆力时要求一般不会很高,主要是想观察孩子的记忆是否准确和迅速。考察方式一般是让孩子观察不同图形,说出其中的区别。又或者先让孩子看几个图案,然后重新画出来。如果大家平常想训练孩子的记忆力,可以让孩子回忆一天禅橘仿的细节,让孩子限时记忆一些东西,或者和孩子玩记忆力小游戏。

总的来说,小学入学面试家长伍桥是有必要的,另外小学面试还会考察孩子的各种能力,所以宝妈宝爸要赶紧和孩子预习,多和孩子进行模拟演练,让孩子提前熟悉相关的面试流程,这样在入学面试时,孩子就不会因为紧张而表现得不好了。

学校特点:

上海阿德科特学校是英国阿德科特学校的海外分校,于 2018 年 9 月正式开学。英国阿德科特学校成立于 1907 年,是英国名副其实的百年名校。上海阿德科特学校坐落于上海松江佘山脚下,环境优美,设施完善。

上海阿德科特学校拥有综合性的、包容性扒喊的课程,旨在满足学生的学术,社交、情感和身体需求,为学生大学及以后的生活做准备。同时学校融合中西教育优势,明德求善,科学求真,特长求美,培养具有传承,创新,独立领袖品质的终身不渝的学习者,勇于创新的开拓者,人格独立的 思考者 。

以上内容参考 百度百科-上海阿德科特国际学校

四、提前熟悉课程内容

提前了解国际学校的考试体系、评分标准和科目大纲的要求,一定要明白每个科目由什么模块组成、怎么计分等。

科目的大纲也一定要仔细的研读,明白未来考试侧重的知识点在哪。如果能再了解到你想申请的学校对你这个考试体系的要求会更好,有目标的去做准备。

孩子要从初中开始转入国际学校要注意什么?

adcote school是什么学校

是上手此拍海阿德科特学校。 上海阿德科特学校座落于上海 松江区 佘山,学校占地25亩。在校区设计中,学校植入以人为本的 教育理念 ,学习空间不再局限于教室,还注重在社交空间体现学习需求,力求使学生在团队协作、互动、讨论等学术活动中促进主动学习。

入学考试由三个环节组成,英语考试,数学考试以及面试,总计两个半小时。其中数学和英语测试分别为一小时,招生官面试半小时。考试要求及难度根据学生的不同年级段入学略有不同。毕羡

为什么好多小学入学要面试家长?

小学入学面试家长,是因为家长可在一定程度上反映出孩子的家教,这样能帮助校方老师来了解孩子的特点。所以小学入学还要面试家长。除此之外,小学入学还需要考察孩子的综合能力,一般分为三大环节,分别考察孩子的语言能力,逻辑思维能力还有记忆力。家长可根据这三个环节,给孩子做好入学面试的准备。

一、英语能力是基础和关键

最开始应该着手准备的是英语和数学,这是大部分国际高中入学考试考察的重点,进入国际高中以后,同学们将面临全英文授课环境,因此在放假期间提升语言能力对接下来的学习是非常有益处的。

1、扩大词汇量

关于英语学习,重在积累词汇量。阅读和听力,属于语言的输入;写作、口语和翻译,属于语言的输出。关键是要让这些词汇活跃起来,学会写作的技巧,练习如何准确用词,用简单的单词表达完整漂亮的文章。

2、广泛阅读,尤其是原版教材

家长是否坚定地相信阅读对孩子终生学习和生活的重要性?并且需要坚持引导和激发孩子的阅读兴趣。“原版英文学习”的概念在上海名校牛娃之间早有流传,星河湾、上中国际、世外…等名校也纷纷引进国外原版英语阅读教材,引导学生进行分级阅读就是最悉肆好的证明。

在国内选择一所好的国际高中,该如何下手?

在国内选择一所好的国际高中,需要从以下几个方面进行考虑: 办学经验、办学方向、课程和师资与升学。 具体如下:

1、办学经验:

国际高中办学需要长期的摸索才能将国外的教学、师资与中国学生和学校的实际情况有机结合起来,很多刚刚创办的国际班在课程体系的选择、课程设置、教学教研、外教管理、考试准备;

学生思想引导和有效管理、大学申请等关键环节尚处在摸索阶段,周业勤提醒家长在选择时应多加留意,选择那些办学时间较长,办学经验丰富的学校。

2、办学方向:

一所真正的国际学校一定有自己的办学理念和育人目标,而不只是以盈利为目的的摇钱树。衡量的标准就是毕业生的去向和在国外综合能力的真实提升。

因此,家长在为孩子选择国际班前,一定要了解清楚国际班毕业学生的去向,不能只看宣传,要分清学生升学是本科直接录取,还是出国读语言、预科、桥梁课程、大学双录取等唬人的所谓大学录取形式。正确的办学方向是国际班办学成功的唯一出路。

3、课程、师资与升学:

国内多数的高中国际班尚处在初创阶段,大致分为3种类型,要细加分辨。全套引进国外高中教材、SAT、AP课程,这类课程没有经过本土化改造,让母语非英语的中国学生一下子去和英美国家的高中生同步学习全英的文理科知识,很多学生无法适应,形成听天书的局面。

此外,由于国外高中严渗绝格的课程课时要求,造成国际班教学与雅思、托福考试复习和备考时间冲突、脱节,这类学校大都不承担海外考试丛御姿的校内教学义务,学生需要到社会上培训雅思、托福、SAT等,大大影响了学生的考试成绩。

扩展资料:

国际高中的基本类型:

1、混搭拼凑型:

高中文理科课程、外教课程、英语培训、雅思托福拆让考试、SAT考试培训甚至是国学课程、课外活动混搭。这类课程看似不错,什么都有,但通常没有一套系统、主导的课程,再加上学生的时间、精力有限,很难形成扎实的基础,某国际班向家长公布的各类课程总课时量甚至闹出比一周饱和课时量还要多的笑话。

2、经验积累型:

这类学校靠的是多年高中国际教育办学实践经验,属于经验积累型。在多年经验与教训的积累之上,以国外权威系统课程为主导,以国内理科双基强化练习为补充,在夯实中、外课程基础的前提下,在校内系统完成海外升学考试的复习与备考,达到事半功倍的办学效果。

国际学校的学生留学途径有哪些?

国际学校有可能和国外某些学校有合作,这是一条道路。还有就是直接申请大学。其实合作学校,一般都不会很好,你条件好,直接申请的都比合作的要好。国际学校我觉得有如下好处:1 国际化的教学模式,未来孩子出国留学更容易适应和接受,而且英文基础会好。2 一般国际学校和国外大学保持比较密切的关系,国外招生官对于学校比较了解,所以课程难度,课程设置,而且每年国际学校会有很多学生去国外学校留学。同样的条件,会获得优先录取。
至于留学办理,哪很难说了,看你漏基袜遇到什么样的老师了。如果遇到的老师经验不够,或者完全就是不专业,忽悠人的,那当然会存在这样的问题。另外,需要和你说明,和机构关系不大,和负责你的老师有直接的返激关系。同样的机构,有人夸,有人骂,不就是老师不一样吗?因为不同老师,从业背景,专业度和认真负责的程度完全不一样。所以大家一定要接触后期负责你留学的老师,因为前期接锋春触到老师签约后就和你没关系了。出国留学,可以看看美国留学独立顾问,上海北京广州一些家长反馈,非常个性化,申请结果比一般的机构要好。

提高孩子的逻辑思维能力

在考验孩子的逻辑思维能力时,学校惯用的面试题型是图形推理,比如找规律、归类、排序等等。比较难的推理还有等量代换。例如,1个苹果等于3个核桃,一个西瓜等于4个苹果,那么一个西瓜相当于几个核桃。对于5岁到7岁的小朋友来说,逻辑思维能力还是较弱的,这需要日积月累。如果你家孩子的逻辑思维能力比较欠缺,又不知道如何提高,不妨考虑在升学前让孩子去一个幼小衔接班。我女儿在卓越巧问教育上课的时候就训练过,班上的老师会有系统地给她训练这方面的能力,现在她说话有理有据的,挺有条理性的。


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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

马可波罗国际教育学校有国际初中部、国际高中部。同学们可以参考一分钟看校详细参考。

马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

申请马可波罗国际教育学校国际高中需要考核吗?

马可波罗国际教育学校国际高中需要考核,考核由马可波罗国际教育学校组织,包括笔试与面试。

马可波罗国际教育学校国际高中班级是如何设置的?

马可波罗国际教育学校每班约15人,师生比达1:3,中外教比例约1:1,每位学生都有一位学习导师,就个人学业规划、学习方式、学业疑问等接受指导。

马可波罗国际教育学校国际高中需要学习哪些课程?

马可波罗国际教育学校国际高中设置的课程有:英语语言、其他外语、世界历史、生物、语文、体育、戏剧选修、音乐选修等。课程丰富,德智体美全面发展。

哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

马可波罗国际教育学校有什么优势特色?

马可波罗国际教育学校环境优美设施完善、美高课程与浸泡式学习、实行选课与走班制、采用小班化与导师制、开设中国文化和文化特色课程、海外直选师资、100%大学升学保障。

马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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